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省教科院召開“教育科研20條”學習研討會

來源:教科院 作者:shaopeng 發布時間:2019-11-14 14:37 點擊量:294

 

 

近日,《教育部關于加強新時代教育科學研究工作的意見》(教政法[2019]16號)正式印發。這是新中國成立以來教育科研方面的第一個由教育部印發的規范性文件,體現了黨和政府對教育科研工作的高度重視,回應了廣大教育科研工作者長期以來的熱切期盼,對進一步加強和改進面向新時代的教育科研工作,具有重大而深遠的意義。該文件涵蓋教育科研工作的方方面面共20條內容,簡稱“教育科研20條”。

為盡快學深悟透、貫徹落實好這份重要文件,11月13日上午,省教科院召開全體會議,進行了專題學習研討。會議學習了中國教科院關于學習貫徹“教育科研20條”的通知;學習了“教育科研20條”原文;然后從領導班子到部門主任爭相發言討論。

同志們一致認為,“教育科研20條”作為新中國成立以來教育科研方面國家層面的第一份文件,具有里程碑意義;文件面向新時代全面布局謀劃今后一個時期我國的教育科研工作,具有劃時代意義;文件站位高、立意新、內容全,是指導我國教育科研工作的綱領性文件。同志們一致表示,省教科院作為從事教育科研工作的省級專門機構,學習貫徹落實“教育科研20條”應該做到以下幾點:一是帶頭學習好。“教育科研20條”是教育科研工作者業務工作的初心,省教科院必須首先帶頭學深悟透文件的精髓和要義。近一個時期要把文件“放在桌上、拿在手中、記在心里”。二是帶頭匯報好。及時向省教育廳領導做好匯報;盡快在全省開展專題調研;及早動手起草我們河南的“教育科研20條”。三是帶頭落實好。在省教科院層面,能落實的不等不靠主動落實;在全省教科研系統,利用各種論壇、培訓班、研討會、學術報告會做好大力宣傳工作;在我省教科研網站開設專欄,加強宣傳。

通過專題學習研討,進一步增強了同志們做好教育科研工作的決心和信心。相信借助“教育科研20條”的東風,我省的教育科研工作一定能夠邁上一個新臺階。

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